Kolaborasi kedua universitas membuka kemungkinan untuk memperoleh gelar sarjana robotika

Laporan reporter Tribunnews.com Eko Sutriyanto-Jakarta, TRIBUNNEWS.COM-Dengan Revolusi Industri Keempat, disrupsi menjadi tantangan yang tak terhindarkan bagi semua industri.

Singkatnya, revolusi industri keempat menetapkan bagaimana teknologi kecerdasan buatan (AI), mobil tanpa pengemudi (AV) dan Internet of Things (IoT) telah diintegrasikan ke dalam kehidupan fisik manusia. Asisten suara, pengenalan wajah (pengenalan wajah) atau sensor medis digital. Pembelajaran mesin, chatbots, dan pengenalan wajah digunakan tidak hanya untuk diagnosis, tetapi juga untuk pelacakan kontak dan pengembangan vaksin.

Teknologi ini tidak hanya membantu mengendalikan pandemi CoV ID-19, tetapi juga membantu mengurangi dampaknya yang paling serius.

Baca: Menristek Tak Ingin Menjadi Media Penularan Covid-19 dan Perlu Membersihkan Robot RAISA Secara Teratur-Perubahan Teknologi Ini Telah Benar-Benar Mengubah Cara Kerja Individu, Bisnis, dan Pemerintah Seperti Terakhir Kali Transformasi sosial Revolusi Industri.

Industri ini memiliki empat komponen utama, yaitu sistem fisik siber, Internet of Things, pabrik pintar, dan layanan Internet. -Meskipun situasi ekonomi global tidak menentu, permintaan akan peningkatan tenaga kerja secara masif di industri ini masih positif.

Untuk memenuhi permintaan akan sumber daya berbasis keterampilan, MDIS berada di posisi terdepan untuk menjadi lembaga pendidikan swasta pertama yang memperkenalkan program baru-Metode Sarjana Teknik Robotika (Hons). Kursus ini mencakup semua komponen utama revolusi industri. Robotika tingkat tinggi, termasuk perangkat seluler otomatis dan robot humanoid, juga berfokus pada elektronik dan perangkat keras yang mendukung layanan dan teknologi robotika industri. Semua ini telah dilengkapi dengan praktik langsung.

Dr. Tham Yieng Wei, Dekan Sekolah Teknik MDIS, berkata bahwa kehancuran tidak bisa dihindari dan pengetahuan tidak bisa diganggu gugat! “

” Sarjana Robotika (Gelar Kehormatan) Universitas Plymouth dirancang dan disusun dengan cermat untuk memastikan bahwa siswa secara bertahap akan menyingkirkan metode pengajaran berbasis pengajaran dalam dua tahun pertama. Kata Tam. Tujuannya adalah untuk mendorong dan mendukung siswa untuk mengembangkan sikap belajar dan keterampilan manajemen diri, seperti bekerja secara efektif di bawah keterbatasan waktu dan sumber daya.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *